Если правда что существует некое соотношение между носом мужчины и другой частью его тела, то неудивительно почему Волдеморт обозлен на весь мир, и в то же время становится понятным успех Дамблдора!
...а успех Снейпа превосходит границы ожидаемого...
- Ну давай уже начнём! – изнывала от нетерпения Скарлетт.
Всё было готово к занятию, они с Джинни сидели в той же беседке, что и позавчера. На полу стоял сундук, перенесённый сюда специально для занятий.
- Давай, - Джинни достала свою новую палочку. – Ты аккуратно поднимаешь свою и делаешь вот такое движение.
Учительница медленно очертила в воздухе замысловатую фигуру.
- Ага, - Скарлетт высунула язык от усердия и попыталась повторить за Джинни. – Сначала сюда, потом сюда, а потом… чёрт его знает, куда!
- Не торопись, смотри ещё раз, - спокойно произнесла Джинни.
На этот раз получилось лучше.
- Слушай, а что мы тренируем-то? – осведомилась девушка. – Ты же не сказала.
- Ах, да, - рассмеялась Джинни. – Это заклинание называется Алохомора, оно открывает любые замки, ну, почти любые. Сейчас ты должна сделать палочкой это движение и сказать Алохомора. Вот так.
Джинни направила кончик палочки на сундук и произнесла заклинание. Синий луч долетел до замка, и крышка приветливо распахнулась.
- Ого! Работает! – обрадовалась Скарлетт. – Теперь можно будет открыть все закрытые двери в доме.
- Не знаю, - засомневалась Джинни, - скорее всего, нет. Думаю, их закрывали специальным заклинанием - фамильным. Давай не будем болтать, а займёмся делом. Движение палочкой и заклинание.
- Алохомора, - Скарлетт резко очертила фигуру в воздухе.
Тут же из палочки вылетел синий луч и начал метаться по всей беседке, отбиваясь от стен, а затем вылетел на волю.
- Во-первых, не так резко, - строго сказала Джинни, - во-вторых, направлять надо точно в цель. И я же просила делать это осторожнее. А если бы мы начали с другого заклинания?
Джинни закрыла сундук, а Скарлетт попыталась снова. Результат оказался удачным, и ученица принялась скакать по беседке, выкрикивая при этом что-то невразумительное.
***
Следующим уроком были полёты. В Лондоне девушки приобрели две метлы, конечно, не не лучшей и не гоночной модели, а простые.
Скарлетт не терпелось уже подняться в воздух, но Джинни всё ещё давала наставления.
- Держи руку прямо над метлой, правильно, вот так. А теперь скажи «вверх». Нет, не просто произнеси, а скомандуй, она же должна понять, чего ты от неё хочешь.
В общем, метла тоже долго вредничать не стала и поднялась в воздух всего с пятого раза. Джинни только усиленно следила, чтобы Скарлетт не свалилась с метлы, выписывая кренделя. Когда та хотела исполнить мёртвую петлю, наставница быстро окончила занятие.
В общем, ученица развлекалась на полную катушку, попутно получая полезные знания.
***
- А это не так и сложно, - уверенно произнесла Скарлетт, нарезая корень мандрагоры.
- Это с первого взгляда так кажется. Посмотрю я на тебя, когда будешь отсчитывать десять секунд, затем бросать в котёл какой-нибудь из ингредиентов и уже через пять секунд гасить под котлом огонь, пока тот не взорвался.
- Посмотрим, - улыбнулась она. – И что, значит, мой папочка в этом деле профи?
Джинни внимательно наблюдала за кропотливой работой Скарлетт:
- Ещё мельче, дай я тебе покажу. - Она взяла ещё один нож и показательно настругала корень. – Видела? Профессор бы тебя со свету сжил, если бы ты на его уроке ТАК резала корень. Слишком медленно. Все свойства растения улетучатся.
Скарлетт закусила нижнюю губу.
- Значит, чтобы привлечь его внимание нужно уметь молниеносно резать корни, препарировать лягушек и считать минимум до трёхсот… - протянула она. – Что ж-ж-ж…
Тут до Джинни дошло, что же её ученица имела ввиду.
- Ну, не только это. Не преувеличивай. Просто учёные часто замкнуты, им сложно заводить с кем-то новые отношения.
Но Скарлетт, казалось, уже не слушала подругу, а обдумывала какой-то план.
***
После этих событий в доме Северуса Снейпа всё потянулось своей чередой.
Профессор почти много времени проводил в библиотеке, читая учебники и монографии по зельям, делал наброски для будущей книги. Опыты же в подземельях проводил очень редко.
Джинни усиленно занималась со Скарлетт. Та оказалась довольно способной ученицей и быстро освоила все основные заклинания, помнила все исторические события магического мира, прекрасно летала на метле.
Но больше всего сил и времени Скарлетт старалась посвящать зельям. Иногда по вечерам, за ужином она начинала разговор о каком-нибудь зелье, но отец никак не реагировал на её слова.
Каждые две недели Джинни отчитывалась перед ним, рассказывала, каких успехов добилась Скарлетт, а Снейп просто кивал головой и говорил: «Хорошо».
